Veranstaltungen

Wir freuen uns, Sie zu unserem ersten Digital Credentials Stammtisch nach der Sommerpause am Mittwoch, den 21. September von 16:00-17:00 Uhr MESZ in unserem virtuellen Pub einzuladen.

Dr. Julie Reddy wird die südafrikanische Strategie zu digitalen Credentials beleuchten und ihre Methodik und Empfehlungen für die Anerkennung internationaler Qualifikationen und Teilqualifikationen in ihrer Funktion als Geschäftsführerin der South African Qualifications Authority (SAQA) vorstellen.

Julie Reddy ist derzeit Chief Executive Officer der South African Qualifications Authority (SAQA). Seit Oktober 2012 ist sie in leitenden Positionen bei der SAQA tätig. Davor arbeitete sie über 30 Jahre lang in leitenden Management- und Führungspositionen im internationalen und südafrikanischen Bildungs- und Kompetenzentwicklungssektor, unter anderem als Gründungsgeschäftsführerin der Chemical Industries Education and Training Authority und als Geschäftsführerin der Sector Education and Training Authority for Secondary Agriculture sowie als Landesdirektorin/Chief of Party des in den USA ansässigen internationalen Advancing Basic Education ald Literacy Project. Dr. Reddy ist derzeit Mitglied der drei südafrikanischen Quality Councils: des Council on Higher, des Quality Council for Trades and Occupations und von Umalusi, dem Quality Council for General and Further Education and Training. Sie ist außerdem Mitglied der National Skills Authority und des Human Resources Development Council von Südafrika und wirkt auf internationaler Ebene als Mitglied des GDN-Verwaltungsrats und als von der UNESCO-UIL ernannte internationale Jurorin für den Learning Cities Award. Zu ihren akademischen Qualifikationen gehören ein MSc als Fulbright-Stipendiatin und ein Doktortitel der Cornell University.

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Es ist möglich, individuelle Gespräche in kleineren Gruppen oder zu zweit zu führen, nutzen Sie hierfür zum Beispiel die Bar oder Klavierlounge.

Bei Interesse melden Sie sich bitte unter dibiho@daad.de an.

Moving Target Digitalisation 2022: Increasing the Impact of Internationalisation in Higher Education

Dear Digital Credentials Community,

For the second day in a row, we would like to share some news with you, this time on our own behalf. The Call for Participation of our joint conference "Moving Target Digitalisation 2022" is now open for contributions. This year’s Conference has a dedicated Digital Credentials and Trust Networks track organised by DiBiHo. We would be pleased if you would contribute to the conference programme and spread the call.

From November 30^th to December 2^nd, 2022, the #movingtarget2022 conference will take place in Berlin and online, focusing on the
impact of digitalisation and new technologies on the internationalisation of higher education.

The Call for Participation is now open! You can submit your contribution until August 7^th, 2022.

You can find the CfP and the web form here: Call for Participation

Digitalisation is fundamentally changing international higher education. Collaboration across borders and new forms of mobility offer a
multitude of potentials in a globally networked world.
The DAAD conference "Moving Target Digitalisation" will address key issues in this context. With its focus on the latest developments in the internationalisation of higher education, it offers space for policy dialogue and facilitates exchange with expert communities in order to examine neighbouring initiatives and projects at home and abroad and discuss international cooperation and integration
opportunities.

The thematic-modular concept of the conference is oriented along the entire "student journey" and takes up the discussion on the
effects of digitalisation on the internationalisation of higher education and on academic exchange in four thematic tracks:

• Linking Digital Education Services – organised by BIRD and Digital Campus
• Virtual Exchange and Blended Mobility - organised by  the Community Team of Digital Programmes (IMKD, IP Digital, IVAC)
• European Strategies for Digital Education - organised by OpenU
• Digital Credentials and Trust Networks - organised by  DiBiHo

We are looking forward to (re-)thinking global exchange together with you!

Further information

Call for Participation – Website: Moving Target Digitalisation 2022 - DAAD  – Contact: movingtarget@daad.de

Schauen Sie bei unserem nächsten “Digital Credentials-Stammtisch” mit Drummond Reed in unserem virtuellen Pub “The Self-Sovereign” am 7. Juni von 17 - 18 Uhr MESZ vorbei.

Drummond Reed wird seine Analyse zu den europäischen Bemühungen in Richtung einer einheitlichen Architektur für digitale Identitäten in der EU und eIDAS 2.0 teilen und seine Sicht auf Fallstricke und Potentiale sowie den Auswirkungen auf die künftige europäisch-amerikanische Zusammenarbeit darlegen. Wir freuen uns darauf, mit Reed über seine einflussreiche Arbeit im Bereich Self-Sovereign-Identity zu sprechen und sind gespannt auf seine Sicht der aktuellen Debatten um persistente und eindeutige Identifikatoren, Wallets, Vertrauensarchitekturen und die Rolle des privaten Sektors im Bereich digitaler Identitäten.

Drummond Reed ist seit über 25 Jahren in den Bereichen Digitale Identität, Sicherheit, Datenschutz und Vertrauensinfrastrukturen aktiv. Nach der Übernahme von Evernym, wo er als Chief Trust Officer tätig war, wirkt er aktuell bei Avast als Director, Trust Services. Er ist Mitautor des Buches “

Self-Sovereign Identity

Decentralized Identifiers (DID) 1.0

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Es ist möglich, individuelle Gespräche in kleineren Gruppen oder zu zweit zu führen, nutzen Sie hierfür zum Beispiel die Bar oder Klavierlounge.

Bei Interesse freuen wir uns über kurze Anmeldung unter dibiho@daad.de

Wir freuen uns darauf, Sie am Dienstag, den 17. Mai von 17-18 Uhr MESZ zu unserem Digital Credentials Stammtisch in unserer virtuellen Kneipe begrüßen zu dürfen.

Prof. Dr. Carlos Delgado Kloos wird über aktuelle Entwicklungen im Themenfeld digitale Nachweise in Spanien berichten. CertiDigital ist eine neue Initiative des UniDigital-Plans des Hochschulministeriums zur Einführung eines digitalen Zertifizierungsdienstes für das spanische Bildungssystem. Welche Beweggründe führten zum jetzigen Zeitpunkt zu seiner Entwicklung? Welche Herausforderungen bestehen und welche Möglichkeiten zur Zusammenarbeit entstehen?

Carlos Delgado Kloos promovierte in Informatik an der Technischen Universität München und in Telekommunikationstechnik an der Universidad Politécnica de Madrid. Er ist ordentlicher Professor für Telematik-Ingenieurwesen an der Universidad Carlos III de Madrid, wo er Direktor der GAST-Forschungsgruppe, Direktor des UNESCO-Lehrstuhls für "Skalierbare digitale Bildung für alle" und Vizepräsident für Strategie und digitale Bildung ist. Außerdem ist er Koordinator des eMadrid-Forschungsnetzes für Bildungstechnologie in der Region Madrid. Er ist Senior-Mitglied des IEEE. Er war Leiter von IKT-Forschungsprojekten im spanischen Ministerium und hat Forschungsaufenthalte an verschiedenen Universitäten wie Harvard, MIT, München und Passau absolviert.

Seine Hauptforschungsinteressen liegen im Bereich der Bildungstechnologie. Er war an einer Vielzahl von Projekten mit europäischer, bilateraler, nationaler und regionaler Finanzierung beteiligt. Er hat rund 500 Artikel auf nationalen und internationalen Konferenzen und in Fachzeitschriften veröffentlicht und darüber hinaus ein Buch geschrieben und mehr als ein Dutzend als Mitherausgeber betreut. Er hat mehrere MOOCs (auf edX und MiríadaX) koordiniert und fördert derzeit die Einführung digitaler Micro-Credentials in Spanien im Rahmen des Projekts CertiDigital.

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Es ist möglich, individuelle Gespräche in kleineren Gruppen oder zu zweit zu führen, nutzen Sie hierfür zum Beispiel die Bar oder Klavierlounge.

Bei Interesse melden Sie sich bitte unter dibiho@daad.de an.

Wir freuen uns darauf, Sie am Donnerstag, den 21. April von 17-18 Uhr MESZ zu unserem Digital Credentials Stammtisch in unserer virtuellen Kneipe begrüßen zu dürfen.

Dr. Ewa Michałkiewicz-Kądziela wird die Ergebnisse ihrer kürzlich veröffentlichten Arbeit “Legal boundaries of digital identity creation” vorstellen. Wir nehmen uns eine Stunde Zeit, um über die Definition der menschlichen Identität in der digitalen Welt, die notwendigen rechtlichen Instrumente zu ihrer Umsetzung und die Beziehung zwischen digitaler und realer Identität zu sprechen. Welche standardsetzende Rolle spielt das Gesetz beim Schutz des Grundrechts des Einzelnen auf Identität im digitalen Zeitalter? Wie wirkt sich das digitale Umfeld auf die Schaffung der menschlichen Identität im rechtlichen Sinne aus?

Ewa Michałkiewicz-Kądziela ist Assistant Professor an der Fakultät für Recht und Verwaltung der Universität Szczecin, Polen; sie promovierte 2019 in Rechtswissenschaften, nachdem sie ihre Dissertation mit dem Titel "Das Recht auf menschliche Identität im polnischen und internationalen Recht" verteidigt hatte.

Ihr Hauptforschungsgebiet sind die Menschenrechte und deren Schutz im System des nationalen, EU- und internationalen Rechts. Einen besonderen Platz unter ihren Forschungsinteressen nehmen die Fragen der menschlichen Identität und der damit verbundenen Rechte sowie die gegenwärtigen Bedrohungen der Menschenrechte durch soziale, wirtschaftliche und technologische Veränderungen ein. Sie hält Lehrveranstaltungen in den folgenden Bereichen ab: Recht, Verwaltung, Medizinrecht, Recht der uniformierten Dienste, wo sie u.a. folgende Themen behandelt: Verfassungsrecht, Recht der Europäischen Union, Schutz der Menschenrechte, Notstandsrechte, Rechtsquellen, Ombudsleute im Gesundheitsschutz.

Sie ist Bevollmächtigte des Rektors für internationale Zusammenarbeit und Koordinatorin des Fakultätsteams für internationale Zusammenarbeit, Mitglied des Dekanatsrats der Fakultät für Recht und Verwaltung der Universität Szczecin und Mitglied der Teams für Ausbildungsqualität, Studiengangsentwicklung und postgraduale Entwicklung.

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Es ist möglich, individuelle Gespräche in kleineren Gruppen oder zu zweit zu führen, nutzen Sie hierfür zum Beispiel die Bar oder Klavierlounge.

Bei Interesse freuen wir uns über kurze Anmeldung unter dibiho@daad.de.
 

Wir freuen uns Sie zum nächsten Digital Credentials Stammtisch am Mittwoch, den 16. März von 16:30-17:30 Uhr einzuladen.

Perrine de Coëtlogon wird ihre Überlegungen zum Datenaustausch zwischen Ländern darlegen und über den Anwendungsfall "Abschlusszeugnis und Beglaubigung" der Europäischen Blockchain Service Infrastruktur (EBSI) sowie über die bisherigen Erfolge bei der erweiterten Authentifizierung berichten. Das kürzlich veröffentlichte Whitepaper "Blockchain Technologies for the Public Sector" untersucht verschiedene Anwendungsfälle, die von der Landwirtschaft über die notarielle Beglaubigung bis hin zu überprüfbaren Abschlusszeugnissen reichen, und befasst sich mit möglichen praktischen Anwendungen von Blockchain zur Optimierung des Gemeinwesens. Wir freuen uns auf Perrines bisherige Erkenntnisse zur Ausstellung von über 20.000 Verifiable Claims an der Universität Lille, ihre Ansichten zur Kompetenzverteilung in einer zentralisierten Verwaltung und deren Bedeutung aus technologischer Sicht sowie die Ausweitung der Diskussion um Themen wie Migration.

Perrine de Coëtlogon ist Beamtin an der Universität Lille, Frankreich, im Direktorat für Pädagogische Innovation, wo sie insbesondere für Blockchain & Open Education verantwortlich ist. Seit 2017 leitet Perrine eine nationale Arbeitsgruppe zu Blockchain-Technologien im Bildungskontext. Gemeinsam mit ihren Kolleginnen und Kollegen und dank der Arbeit internationaler Netzwerke hat sie an ihrer Universität die  Transformation der Ausstellungsweise von digitalen Hochschulzeugnissen vorangetrieben. 20.000 überprüfbare Zeugnisse wurden 2021 in der Blockchain Avalanche ausgestellt. Ziel ist es, 2022 Zeugnisse in der Europäischen Blockchain Service Infrastruktur (EBSI) auszustellen und jedem Studierenden die Möglichkeit zu geben, seine erste Wallet zu eröffnen. Perrine ist auch Teil von DIAL4U, einem Erasmus+ Projekt, das darauf abzielt, Kompetenzen im Bereich “Lehre und Lernen von Fremdsprachen” mit Open Badges anzuerkennen.

Nach ihrem deutsch-französischen Jurastudium war Perrine sieben Jahre lang als Anwältin im Bereich “Unternehmensumwandlungen und -zusammenschlüsse” bei der Pariser Anwaltskammer tätig. Danach zog sie 2009 mit ihrer Familie nach Lille und wurde Generalsekretärin der französischen Virtuellen Universität für Gesundheits- und Sportwissenschaften. Von 2015 bis 2018 war sie "Digitale Expertin für Hochschulbildung, Europa und Internationales” im französischen Ministerium für Hochschulbildung und Forschung und Teil der europäischen Arbeitsgruppe für digitale Qualifikationen und Kompetenzen. Als leidenschaftliche Verfechterin von Open Education und Open Educational Resources wurde sie 2020 in den Vorstand von Open Education Global gewählt, wo sie Open Education Global Francophone initiierte. Perrine vertritt die französische Regierung in der Europäischen Blockchain-Partnerschaft (Policy Group).

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Es ist möglich, individuelle Gespräche in kleineren Gruppen oder zu zweit zu führen, nutzen Sie hierfür zum Beispiel die Bar oder Klavierlounge.

Bei Interesse, freuen wir uns über kurze Anmeldung unter dibiho@daad.de.

Schauen Sie bei unserem “Digital Credentials-Stammtisch” in unserer virtuellen Kneipe “The Self-Sovereign” am 16. Februar von 17:00 - 18:00 MEZ vorbei.

Wir unterhalten uns mit Joanne Duklas über ihre umfangreichen Erfahrungen in Themengebiet digitaler Nachweise, die sie sowohl als Registrarin als auch bei der Entwicklung des nationalen MyCreds / Mes Certifs Netzwerks und der dazugehörigen Wallet erlangte. Die “Association of Registrars of the Universities and Colleges of Canada” (ARUCC) gründete dieses Netzwerk für den Austausch digitaler Dokumente, Badges, Micro-Credentials und Abschlusszeugnisse innerhalb Kanadas. Joanne wird ihren Blick auf bestehende Technologien und damit verbundene Herausforderungen für den internationalen Datenaustausch und rechtlichen Kontext richten. Wir freuen uns auf den Austausch.

Joanne Duklas ist Wissenschaftlerin und Hochschulberaterin mit langjähriger Erfahrung im kanadischen Hochschulsektor. Ihre berufliche Laufbahn umfasst verschiedene Leitungsfunktionen im tertiären Bildungssektor - als Registrarin und stellvertretende Vizepräsidentin für eine der größten kanadischen Hochschulen - sowie Gremienarbeit.  Ihr wissenschaftliches Interesse gilt Erfolgsfaktoren und Mobilität von Studierenden.

Als ehemalige Präsidentin des nationalen Registrarverbandes (ARUCC, 2012) unterstützt Joanne aktiv tertiäre Bildungsorganisationen und Behörden, indem sie Großprojekte, evidenzbasierte Forschung und sektorübergreifende Beratungen leitet. Ihr Fachwissen umfasst ein breites Spektrum, darunter strategische und organisatorische Gutachten, Serviceoptimierungen sowie die Entwicklung von politischen Richtlinien und Standards.

Joanne hat zahlreiche nationale Studien verfasst: Kanadas erster Leitfaden für die Anrechnung und Übertragung von Studienleistungen  sowie extern begutachtete Studien zu International Transfer Credit Practices (2019) und Micro-Credentials: Trends in Credit Transfer and Credentialing (2020).

Joanne ist außerhalb des Büros bildende Künstlerin und stellt ihre Arbeiten öffentlich aus, stöbern Sie gerne auf ihrer Website!

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Es ist möglich, individuelle Gespräche in kleineren Gruppen oder zu zweit zu führen, nutzen Sie hierfür zum Beispiel die Bar oder Klavierlounge.

Bei Interesse, freuen wir uns über kurze Anmeldung unter dibiho@daad.de

Schauen Sie bei unserem dritten “Digital Credentials-Stammtisch” in unserer virtuellen Kneipe “The Self-Sovereign” am 15. Dezember von 17:00 - 18:00 MEZ vorbei.

Paul den Hertog wird über aktuelle Entwicklungen im Themenfeld digitale Nachweise in den Niederlanden berichten. Durch den sogenannten niederländischen Beschleunigungsplan (“Versnellingsplan”) und ein Pilotptojekt zu Micro-Credentialing im niederländischen Hochschulwesen wurden dort schon einige Fortschritte erreicht, vorangetrieben durch zentrale Datenbanklösungen und zugehörige Netzwerke zwischen Bildungseinrichtungen. Wir sprechen mit Paul den Hertog darüber, welche Herausforderungen bereits bewältigt wurden oder noch bevorstehen und welche Erkenntnisse sich auf die Situation in anderen Ländern übertragen lassen.

Paul den Hertog hat über 20 Jahre an der Amsterdamer Hochschule für Angewandte Wissenschaften als Ideengeber und politischer Berater gearbeitet. In diesen Funktionen war er für die Leitung verschiedener Innovationsprojekte verantwortlich, darunter die campusweite Online-Vorlesungs-Plattform ePortfolio und für die Konzeption und Implementation von Digital Learning Environments. In den letzten drei Jahren hat Paul den Hertog sich als politischer Berater für den Vorstand und Leiter des niederländischen Beschleunigungsplans mit flexibler Bildung und lebenslangem Lernen beschäftigt. Seit kurzem ist Paul in neuer Funktion Berater bei SURF, der nationalen Kooperationsgemeinschaft für Technologie im öffentlichen Hochschulwesen.

Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Es ist möglich, individuelle Gespräche in kleineren Gruppen oder zu zweit zu führen, nutzen Sie hierfür zum Beispiel die Bar oder Klavierlounge.

Bei Interesse melden Sie sich bitte unter dibiho@daad.de an - bei baldiger Anmeldung erhalten Sie eine festliche Überraschung per Post!